Artikelen
Het belang van een professionaliseringstraject
Om mensen uit het onderwijs te laten ontdekken hoe ze gepersonaliseerd leren met ict kunnen inbedden in de onderwijsorganisatie, heeft iXpact professionaliseringstrajecten ontwikkeld. Mensen uit het onderwijs gaan in dit traject evidence informed op ontdekking.
Innoveren in de driehoek
Lerarenopleider Roel Grol en onderzoeker Carolien van Rens ontwikkelden met specialist Leren met ict Pieter van Rooij, opleiders en studenten van de tweedegraads lerarenopleidingen van de HAN een formulier dat (aankomend) leraren of docenten helpt bij het ontwerpen en observeren van een online les.
Multilokaal en blended onderwijs bij Commerciële Economie Innovation
Luister de nieuwe aflevering van iXpod, dé podcast over leren, lesgeven en werken met ict, dit keer over Multilokaal en blended onderwijs bij de opleiding Commerciële Economie Innovation.
Monitor leren met ict voor hele mbo
Het ministerie van OCW, de MBO Raad, Doorpakken op Digitalisering en het iXperium/Centre of Expertise Leren met ict, nodigen besturen van scholen uit de mbo-sector uit om deel te nemen aan de 'Monitor leren en lesgeven met ict in het mbo'.
Resultaten van de HAN deelname aan het Versnellingsplan
Het Nationaal versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT nadert zijn 4e en laatste jaar. Tijd voor een terugblik op de resultaten van het 3e jaar en een inkijkje in de bijdrage van de zoneleden die namens de HAN deelnemen aan het Versnellingsplan.
De perfecte blend in flexibel onderwijs
Dr. Marijn Post, beleidsmedewerker Leren met ict bij services Onderwijs, Onderzoek en Kwaliteitszorg (OOK), is een van de collega’s die vanuit services medewerkers adviseert over blended leren.
Leren en lesgeven met ict bij lerarenopleidingen van de HAN
Het thema Leren en lesgeven met ict is al een langer een belangrijk thema bij de lerarenopleidingen van de HAN. Academie Educatie startte 10 jaar geleden (vanuit het lectoraat Leren met ict, de lerarenopleiding (Pabo) en het primair onderwijs in Arnhem) iXperium Arnhem.
Online en offline kunnen niet zonder elkaar
De laatste 1,5 jaar is er een enorme schat aan ervaring opgedaan met online leren. Eén overduidelijke les daarbij: online en offline kunnen niet zonder elkaar. "Er is geen twijfel, de toekomst zal blended zijn", zegt Marijke Kral, HAN-lector Leren met ICT.
Maak voor elke leerling het verschil
Van fouten maken leer je het meest. Als je er tenminste achteraf over nadenkt hoe je iets beter kunt doen. Maar hoe leg je een mbo-leerling uit hoe hij of zij kan reflecteren op zichzelf? Dat is namelijk voor iedereen verschillend.
Smart Education in de zorg: leer gratis zoveel je wil!
Het onderwijs in de zorgsector vernieuw je niet snel. Veel onderwijs in de zorg is nog te traditioneel. Dat kan slimmer. De HAN neemt daarom deel aan het samenwerkingsverband Allyoucanlearn. Hier werken we met partners samen om gratis leren in de zorg en welzijn voor iedereen mogelijk te maken.
